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ATCC细胞系与细胞株的概念区分

发布时间:2017-04-18 点击量:1567
   ATCC成立于1925年,是世界上zui大的生物资源中心,由美国14家生化、医学类行业协会组成的理事会负责管理,是一家性、非盈利生物标准品资源中心。ATCC向发布其获取、鉴定、保存及开发的生物标准品,推动科学研究的验证、应用及进步。

  关于ATCC细胞系与细胞株的概念区分,很多客户不是很了解,今天就简单介绍一下。

  细胞株( Cell Strain )的概念

  通过选择法或克隆形成法从 原代培养 物或 细胞系 中获得具有特殊性质或标志物的培养物称为细胞株,也就是说,细胞株是用单细胞分离培养或通过筛选的方法,由单细胞增殖形成的细胞群。细胞株的特殊性质或标志必须在整个培养期间始终存在。

  ATCC细胞系的概念

  细胞系(cell line)是原代细胞经传代成功后即为细胞系。泛指一般可能传代的细胞。其中能够连续传代的细胞叫做连续细胞系或无限细胞系,不能连续培养的称为有限细胞系。大多数二倍体细胞为有限细胞系。由原先存在于原代培养物中的细胞世系所组成。如果不能继续传代,或传代次数有限, 可称为有限细胞系(finite cell line),如可以连续培养,则称为连续细胞系(continuous cell line), 培养50代以上并无限培养下去。人类肿瘤细胞,在体外培养半年以上,生长稳定,并连续传代的即可称为连续性株或系。

  人教版2004年审定通过的《现代生物技术专题》高中教材就没有出现细胞系和细胞株的概念。据资料记载是因为这二个概念一度混用,导致概念不清。

  人教版高中生物细胞株概念强调结束原代培养并可以进行传代培养的细胞群,并不强调细胞群的纯度;浙科版的细胞株概念强调细胞群的纯度,认为细胞株是克隆的结果。

  人教版高中生物细胞系概念强调这些细胞已发生部分遗传物质的改变,带有癌变的可以传代培养的细胞群;浙科版的细胞系概念强调细胞系是传代成功后的细胞群。

  人教版高中生物细胞系和细胞株定义以传代代数为标志区分,以遗传物质是否改变为标志;而浙科版中这两个概念与传代代数无关,遗传物质的改变与否并不做要求。细胞株强调细胞培养物中细胞成分单一性,所有的遗传、生化等特性*相同;细胞系不强调纯度,但应该有某一类细胞占绝大数。

  根据很多的资料,应该浙科版的叙述是比较科学的,随着科技的发展,概念也发生了演变和完善,动物细胞培养技术发展很快,相信很多概念也会规范化。

  以上是关于ATCC细胞系与细胞株概念的简单介绍,如果您还有更多问题要咨询,咨询!